ИТОГОВАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 1 КЛАССА

(2011/2012 учебный год)

Вариант 3

Школа_____________________________________________ Класс 1____

Фамилия, имя__________________________________________________

1. Определи ЗВУКИ, которыми отличаются слова. Отметь на схемах эти ЗВУКИ Ш

Миша                         Маша

□□□□             □□□□

2. Отметь Ш слова, в которых второй по счёту звук - это мягкий согласный.

□        ошибка

□        клюква

□        рельсы

□        сцена

□        льды

□        участок

3. Отметь Ш только те слова, которые соответствуют схеме:

□        рыбалка

□        пение

□        кузнечик

□        тишина

□        веточки

□        горошек

4. Отметь   Ш   слова,   которые   ПРАВИЛЬНО   разделены   ДЛЯ ПЕРЕНОСА.

□        ма - йка

□        ручь - и

□        доль - ка

□        о - сень

□        уго - лок

□        чел - овек

5. Вставь пропущенные буквы.

удач___ ,    маш____ на,   ч         дак,   ж         дкий

6. Отметь Ш правильно написанное предложение.

□        У коровы марты родился телёнок Рыжик.

□        У коровы Марты родился телёнок рыжик.

□        У коровы Марты родился телёнок Рыжик.

□        у коровы марты родился телёнок Рыжик.

7. Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления предложений. Запиши текст правильно.

в лесу дети увидели ежа он бежал в норку на спине у ежа лист

8. Отметь Ш слова, которые НЕЛЬЗЯ переносить.

□        смена

□        енот

□        чайка

□        редька

□        удав

□        мельница

9.1.    Поставь в словах знак ударения.

житель, огоньки, весна, нитки, хороший

9.2.  Запиши эти слова в алфавитном порядке.

10. Подбери к каждой слоговой схеме подходящие слова. Соедини линиями слова и схемы.

11. Сравни написания слов дымок - Дымок.

Придумай и запиши по одному предложению с каждым из этих слов.

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________